OfertaEAD
Carga Horária360 horas
Duração12 meses
Investimentoem até 24x de R$ 607,00
mais opções de pagamento
Valores válidos para 2026
Até 12 parcelas
(por boleto e cartão de crédito)
Acima de 12 parcelas
(apenas por boleto)
A escolha do plano de pagamento é realizada no ato da matrícula e não poderá ser alterada após a assinatura do contrato.
O curso de Especialização em Psicologia na Escola é destinado a profissionais graduados em psicologia que desejam atuar em instituições e/ou órgãos ligados à Educação.
Este curso é ideal para psicólogos que buscam capacitação para atendimento, acompanhamento e direcionamento das demandas específicas durante a fase escolar de crianças, adolescentes ou adultos.
Além disso, é uma excelente oportunidade para aqueles que desejam atuar em escolas que devem atender à Lei Federal 13.935/2019, que exige a presença de profissionais da psicologia e assistência social na equipe técnica das escolas.
A PUC-Campinas, buscando preparar seus alunos para um mundo do trabalho dinâmico, implementou uma Assinatura Pedagógica inovadora em seus cursos de Pós-Graduação. Essa proposta de valor, com foco na inovação educacional, diferencia a PUC-Campinas e potencializa o ensino e a aprendizagem.
A Assinatura Pedagógica prioriza o desenvolvimento de competências e a aplicabilidade prática do conhecimento. A divisão dos módulos por objetivos, com disciplinas interligadas, garante que os estudantes atuem em frentes diversas e elaborem projetos com base nos componentes de cada módulo.
A metodologia de aprendizagem por projetos/problemas e a educação por competências aproximam o conteúdo da realidade do trabalho e da sociedade, impulsionando os alunos a elaborar propostas de impacto positivo em seu cotidiano e futuro profissional. A PUC-Campinas deixa para trás modelos engessados, promovendo uma formação completa e conectada com as necessidades do mercado.
| BLOCO 1 – RELAÇÃO SUJEITO-MEIO | |
| Disciplinas | Carga horária em hora relógio |
| Desenvolvimento humano e aprendizagem | 30 |
| Contexto escolar e o indivíduo | 30 |
| Psicologia escolar junto ao aluno | 30 |
| Total do módulo | 90 |
| BLOCO 2 – DINÂMICAS RELACIONAIS: ALUNOS E ESCOLA | |
| Disciplinas | Carga horária em hora relógio |
| Orientação Profissional | 30 |
| Contexto e convivência escolar | 30 |
| Psicologia escolar e os grupos | 30 |
| Total do módulo | 90 |
| BLOCO 3 – INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL: MODELO, ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO | |
| Disciplinas | Carga horária em hora relógio |
| Modelos de ensino e tecnologias de aprendizagem | 30 |
| Instituições educacionais: organização e funcionamento | 30 |
| Total do módulo | 90 |
| BLOCO 4 – PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE | |
| Disciplinas | Carga horária em hora relógio |
| Políticas públicas de educação | 30 |
| Redes de proteção da infância e adolescência | 30 |
| Psicologia escolar e o compromisso ético-político | 30 |
| Total do módulo | 90 |

Escolher o curso de Psicologia na Escola da PUC-Campinas é investir em uma formação que capacita psicólogos para atender às demandas específicas do ambiente escolar.
O curso oferece uma compreensão profunda das relações entre escola, desenvolvimento e aprendizagem, além de preparar os profissionais para atuar na democratização da educação e na gestão de situações de violência.
A estrutura curricular é composta por módulos que abordam desde a psicologia e educação até a formação de professores e gestores, garantindo uma formação ampla e prática.
O curso oferecido na modalidade EAD os estudantes realizam as atividades pedagógicas assíncronas e, assistem as aulas síncronas com os professores. Elas ficam gravadas, permitindo que você as assista conforme sua disponibilidade. Além de todas as atividades, encontros, debates, conferências e eventos, bem como materiais digitais específicos de cada módulo, disponibilizamos recursos adicionais de interação, como bibliotecas virtuais e bases do nosso Sistema de Bibliotecas e Informação (SBI), palestras, grupos de discussão, desafios pedagógicos, cases e espaço para networking.
Os cursos ‘online e ao vivo’ acontecem de forma síncrona, transmitidos através de plataformas virtuais, com dias e horários predefinidos, que variam de curso para curso, e ficam disponíveis na página de cada um dos cursos.
Nos cursos presenciais as aulas acontecem em data e horário pré-definidos, em ambiente físico da Universidade (Campus I ou II) ou por ela indicado, permitindo contato direto com professores e colegas. Os dias e horários variam de curso para curso, e ficam disponíveis na página de cada um deles.
Algumas condições podem ser alteradas sem aviso prévio.